2019年11月15日，区教育系统创意(重点)项目第三季度前进不会暨《创意探寻互联网背景下学校意识形态微阵地的建设》专家评审会在解北部分举办，来自金建小学宣传队伍妥协北部分宣传队伍齐聚一堂，对本季度创意项目的前进情况展开汇报交流。zm5zm5金牛区教育局宣传筹办视学小组的两位同志与评审专家：成都大学张勋宗教授在场征询学校汇报。zm5zm5zm5解北部分邓永宁副校长以：《守正.创意推展学校意识形态微阵地建设工作》为题，对第三季度解北部分创意项目所获得的成果展开了汇报。

邓永宁副校长从背景理解、具体措施、点滴思维等几方面，详尽地向专家描写了学校近年来的作法。并且阐述了守正与创意辩证统一的关系。坚决守正，创意才能有具体的立场和指向;不断创新，守正才能取得活力源泉和动力根基。

只有贯彻落实习近平总书记关于守正创意的拒绝，宣传思想工作才能在向下向好的基础上更上一层楼。zm5金建小学马涛校长也对学校2019年学校创意重点项目的积极开展情况展开汇报。

对学校意识形态建设互联网+等概念展开了充份的理解，zm5接着，张宗勋教授针对两所学校所汇报的工作情况展开了评估和指导。张宗勋教授明确提出思想政治工作也是生产力，各学校在积极开展创意新项目时应更为推崇提升教师的思想政治建设，将爱国主义教育，社会主义核心价值观，杰出的传统文化带进课程和教学活动当中，以准确的舆论引领学生，做内化于心，外化于行。zm5zm5zm5最后，张宗勋教授在解北一小杨校长的会见下，参观了学校的特色创客课程和棋艺课程，张教授也对解北部分的特色创意课程给与了高度的评价。

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